Compte-rendu de la réunion d’information APEI du 22 mars 2011
1) Dépenses d’énergie au collège : les démarches effectuées ce trimestre
Les actions planifiées à l’issue de la dernière réunion ont été menées à leur terme.
Nous sommes intervenus début février auprès du maire d’Ormesson afin qu’il puisse nous appuyer dans nos démarches, en sa qualité de conseiller général. Rappelons que notre demande était la mise en place d’un abondement du Conseil Général pour ne pas vider les autres lignes budgétaires du collège, ainsi qu’un audit des travaux à effectuer pour moins consommer d’énergie à moyen terme.
La réponse obtenue a été la suivante : cette démarche a déjà été engagée par madame Meunier et monsieur Le Doeuff. Un rendez-vous pour défendre le principe de l’abondement a été demandé à M. Desmarets, vice-président du Conseil Général en charge des collèges du département, qui n’a pas souhaité les recevoir.
Nous avons également tenté une intervention directe auprès du service travaux du Conseil Général. Là encore, les personnes concernées nous ont opposé une fin de non-recevoir. Il nous a été demandé de formuler nos demandes uniquement dans le cadre du conseil d’administration du collège, seule instance habilitée à communiquer avec lesdits services.
Nous nous sommes donc rapprochés de madame Meunier pour obtenir des informations plus précises et proposer de nouvelles démarches communes. Ce rendez-vous a eu lieu à la mi-mars.
Toutes les actions menées ont eu le mérite de faire bouger les lignes. La situation semble débloquée : en juillet prochain, le transformateur actuel sera remplacé par un modèle plus puissant, permettant de résoudre les problèmes de dépassement de consommation, qui représentent le poste le plus important de dépassement budgétaire. Le montant des travaux est de 100 à 120 000 euros. Ce changement entrainera une hausse de l’abonnement, et une forte baisse des consommations.
Rappelons que l’explosion des coûts est également liée à une mise aux normes de la nouvelle cantine. A titre indicatif, les locaux actuels abritant les poubelles sont climatisés.
L’alimentation au gaz, quant à elle, est utilisée depuis la rentrée 2010. Elle constitue également un gros poste de dépense, en rapport avec la conception du collège (isolation déficiente, déperditions liées aux longueurs de tuyauteries…). Un audit réalisé par l’installateur de la chaudière ne laisse apparaître rien d’anormal dans la conception du réseau et de ses équipements.
Les problèmes initiaux de température ont été résolus par le changement des sondes. Il existe encore des possibilités de réglages sur la production d’eau chaude : la société de maintenance (indépendante de l’installateur), passera au mois d’octobre pour effectuer l’entretien annuel et affiner les réglages. Nous aurons alors un an de recul, ce qui nous permettra de vérifier si ces démarches ont permis de réduire les coûts.
2) Les budgets pédagogiques
Notre rendez-vous avec madame Meunier nous a permis également permis d’éclaircir la situation concernant la baisse des sorties. La réponse a été claire : l’augmentation des coûts énergétiques n’a eu aucune incidence sur les sorties et autres voyages pédagogiques. Les prélèvements financiers ont été effectués sur le fond de réserve et le chapitre R2 (le budget restauration).
Les raisons invoquées sont autres :
- La baisse des voyages est en partie liée au coût des accompagnateurs, jusqu’ici pris en charge par le F.S.E. Ce mode de fonctionnement n’est pas légal, même s’il est encore pratiqué dans bon nombre de collèges. Les accompagnateurs des voyages doivent donc payer leur quote-part et ceci a freiné un certain nombre de projets.
- L’année dernière, les voyages ont perturbé le fonctionnement du collège : dans certaines classes, près de la moitié des élèves ne souhaitaient pas participer au voyage prévu. Ce phénomène a posé de gros problèmes logistiques quant à la prise en charge de la demi-classe qui reste au collège.
- Le dernier point est la baisse du nombre d’enseignants souhaitant s’investir dans ce type de projet. Ceci est en partie lié à la première raison invoquée, ainsi qu’à des contraintes familiales. La direction du collège insiste également sur le fait qu’un voyage doit impérativement être accompagné d’un projet pédagogique. Or, ces dernières années, la faiblesse des projets présentés n’a pas permis de concrétiser toutes les demandes.
En conclusion, la baisse du nombre de voyages n’est pas imputable aux aléas budgétaires, mais à des problèmes d’ordre logistique ou d’implication. C’est pour cette dernière raison que les germanophones continuent de partir plus souvent que les autres.
Cependant madame Meunier va tenter de faire en sorte que chaque élève parte en voyage pédagogique une fois au cours de ses quatre années de scolarité au collège.
3) La dotation Horaire Globale 2011
L’appréciation est globalement positive :
- Les heures et les moyens humains sont maintenus au niveau de l’année dernière, ce qui n’est pas le cas dans les départements limitrophes. Ceci constituait un des engagements de monsieur Moya, notre inspecteur d’académie, et pour l’instant il est tenu.
- La cinquième classe de sixième sera ouverte. Ce point n’était pas encore acquis il y a quelque temps. M. Moya nous avait indiqué un objectif maximum de 27 enfants par classe. Nous sommes en passe de tenir ce cap au prix d’une carte scolaire draconienne : peu de dérogations seront accordées (malgré un nombre élevé de demandes de la part du collège Boileau de Chennevières). Quelques places sont maintenues pour les nouveaux arrivants sur la commune en cours d’année.
- Des moyens supplémentaires sont accordés aux enfants en difficultés, par le biais d’ateliers pédagogiques.